Fachbereich Allgemeine Didaktik
Die Ausbildung in Allgemeiner Didaktik bezieht sich sowohl auf die konkrete Arbeit in den Praktika als auch auf übergeordnete Fragen der Lern- und Unterrichtsgestaltung. Auf die Thematisierung ausgewählter Handlungsmuster und Formen des Unterrichtens sowie Unterrichtskonzepte für die Vorschule und die Primarstufe folgen Fragen der Lernförderung, der inneren Differenzierung, der Leistungsdiagnostik und der Selektionsentscheide. Der Studienplan in Allgemeiner Didaktik ist einerseits eng verknüpft mit den fachdidaktischen Inhalten und andererseits mit den Modulen der pädagogischen Psychologie sowie mit der berufspraktischen Studien.
